DE PIAGET A BRUNER: CONTINUIDADE OU DESCONTINUIDADE?
CABRAL, A. L. T. et al.
No presente trabalho, o objetivo ? dar prosseguimento ? reflex?o que autores como Piaget, Vygotsky, Wallon e Bruner iniciaram sobre as poss?veis conex?es entre linguagem e pensamento/cogni??o. A fim de se evitar o risco de generaliza??o de princ?pios e/ou cren?as, procura-se identificar a contribui??o de cada um desses estudiosos ao tema proposto, tomando como ponto de partida o texto de Abecassis. PALAVRAS-CHAVES: Linguagem; Pensamento; Cogni??o.
( 9 páginas 13 ref. 0 f.) Revista Unicsul - Ano: 2005
Cod. R19 . 12 . 12 - 6 2005 - 12 E A

ABORTO: PERCEP??O DE PROFISSIONAIS DE UNIDADES DE EMERG?NCIA DE RIBEIR?O PRETO
SANTO, P. S. M. F. E.
Temos como objetivo geral desta disserta??o investigar as percep??es sobre o aborto de diferentes profissionais da sa?de, que trabalhm em dois servi?os de emerg?ncia do munic?pio de Ribeir?o Preto. Como objetivos espec?ficos identificar no conjunto das percep??es destes profissionais os valores em rela??o ao aborto provocado e comparar estas percep??es entre os profissionais de sa?de de diferentes forma??es.
( 2 páginas 0 ref. 0 f.) Medicina - Ano: 2003
Cod. M01 . 36 . 1 - 3 2003 - 6 A A

ESTUDOS DE ALTERA??ES COMPORTAMENTAIS, ELETROFISIOL?GICAS E MORFOL?GICAS NUM MODELO ANIMAL PARA O ESTUDO DAS EPILEPSIAS
TILELLI, C. Q.
O presente trabalho investigou aspectos comportamentais, eletrofisiol?gicos da epilepsia, induzida pela estimula??o el?trica do complexo amigdal?ide esquerdo, em ratos Wistar machos adultos.
( 2 páginas 0 ref. 0 f.) Medicina - Ano: 2003
Cod. M01 . 36 . 1 - 3 2003 - 7 A A

EFEITO DA NEFADOZONA NA ANSIEDADE EXPERIMENTAL HUMANA
SILVA, M.
Com o objetivo de dar continuidade ? investiga??o sobre o papel da 5HT na ansiedade, avaliou-se o efeito do antidepressivo nefadozona (NF), inibidor da recapta??o serotonin?rgica e antagonista do recpetor 5HT (nas doses 100 e 200mg), em dois modelos de ansiedade experimental humana: 1-teste de condicionamento das respostas de condut?ncia el?trica da pele por est?mulos sonoros (CRCP); 2-teste de simula??o de falar em p?blico (SFP).
( 1 páginas 0 ref. 0 f.) Medicina - Ano: 2001
Cod. M01 . 34 . 2 - 6 2001 - 1 A A

GRUPOTERAPIA EM HOSPITAL-DIA: UMA AN?LISE TEM?TICA DE QUINZE SESS?ES
GUIMAR?ES, A. C. P. C.
Neste estudo, foram analisadas as comunica??es verbais ocorridas em settings de quinze sess?es de grupoterapia em Hospital-Dia psiqui?trico, da Faculdade de Medicina de Ribeir?o Preto-USP, com usu?rios em interna??o parcial. A metodologia utilizada foi a an?lise de conte?do quanti-qualitativa do tipo categoria tem?tica.
( 1 páginas 0 ref. 0 f.) Medicina - Ano: 2001
Cod. M01 . 34 . 2 - 6 2001 - 2 A A

COMPREENDENDO O ESQUECIMENTO: TEORIAS CL?SSICAS E SEUS FUNDAMENTOS EXPERIMENTAIS
PERGHER, G. K. et al.
Apresenta-se uma revis?o das teorias pioneiras que buscaram explicar o fen?meno do esquecimento, que ? aqui considerado como o fen?meno no qual h? uma incapacidade de lembrar informa??es que estavam, anteriormente, dispon?veis para serem recordadas. As teorias abordadas s?o: Interfer?ncia, Falha de Recupera??o e Esquemas. PALAVRAS-CHAVES: Esquecimento, Mem?ria, Interfer?ncia.
( 28 páginas 50 ref. 0 f.) Psicologia USP - Ano: 2001
Cod. P17 . 14 . 01 - 4 2001 - 7 F A

A CI?NCIA COGNITIVA E O PROBLEMA DA FOLK PSYCHOLOGY
ARA?JO, S. F.
A suspeita de que a linguagem pode tornar-se um obst?culo ao conhecimento humano n?o ? um acontecimento novo na hist?ria do pensamento ocidental. Estendendo essa suspeita ? psicologia, coloca-se a seguinte quest?o: a psicologia disp?e de uma linguagem, que garanta sua identidade entre as demais ci?ncias? Ao se formular tal quest?o, vai-se de encontro a um dos problemas centrais da ci?ncia cognitiva contempor?nea, que diz respeito ao lugar da folk psychology - o conjunto de termos habitualmente utilizado pelo senso comum para descrever, explicar, predizer e avaliar as atitudes e o comportamento das pessoas - no desenvolvimento de uma ci?ncia da mente. ? poss?vel detectar tr?s posi??es divergentes: o realismo de Fodor, o eliminativismo de Churchland e o instrumentalismo de Dennett. Ap?s uma an?lise dessas perspectivas, conclui-se que os autores baseiam suas discuss?es em uma concep??o muito restrita da folk psychology e cometem aquilo que chamamos de o equ?voco ontol?gico.
( 9 páginas 50 ref. 0 f.) Temas sobre Psicologia - Ano: 2001
Cod. T01 . 9 . 1 - 0 2001 - 4 E A

INTERA??O ENTRE SISTEMAS E PROCESSOS DE MEM?RIA EM HUMANOS
MAGILA, M. C. et al.
A id?ia de que a mem?ria n?o ? uma entidade urin?ria, mas que se comp?e de multiplos sistemas independentes, por?m interativos, parece atualmente consensual. Na primeira parte do presente trabalho s?o revistas evid?ncias da literatura a favor da distin??o entre os sitemas de mem?ria de curta dura??o e de longa dura??o, por um lado, e a subdivis?o adicional entre os sistemas de mem?ria de longa dura??o, por outro.
( 12 páginas 86 ref. 0 f.) Temas sobre Psicologia - Ano: 2000
Cod. T01 . 8 . 2 - 12 2000 - 3 F A

SOBRE IMAGENS MENTAIS E REPRESENTA??ES VISUO-ESPACIAIS DE OBJETOS E AMBIENTES
SANTOS, A. S. C.
O papel funcional das imagens mentais e das representa??es visuo-espaciais na mem?ria tem sido documentado desde o tempo da Gr?cia antiga. Contudo, s? recentemente, atrav?s da investiga??o em psicologia cognitiva, as propriedades das representa??es visuo-espaciais e os mecanismos pelos quais eles medeiam o desempenho da mem?ria foram elucidados. Uma das conclus?es centrais da presente revis?o ? que as representa??es visuo-espaciais fornecem um formato muito variado e flex?vel de codifica??o da informa??o sobre o mundo em mem?ria. Mais, essas representa??es s?o usadas para levar a cabo diversas atividades cognitivas. PALAVRAS-CHAVES: Imagens mentais; Representa??es visuo-espaciais de objetos e de ambientes.
( 13 páginas 20 ref. 0 f.) Estudos de Psicologia- PUC - Ano: 2000
Cod. E02 . 17 . 2 - 8 2000 - 2 F A

LEVANTAMENTO DE QUEST?ES SOBRE A RELA??O ENTRE PERCEP??O E LINGUAGEM
CARVALHO, G. M. M.
No estudo da percep??o humana, tem sido privilegiado seu car?ter de fen?meno mediado pela linguagem, destacando-se nesse campo o trabalho de Luria. Entretanto, a tentativa de discuss?o sobre o tema, no presente artigo, apontou para v?rios impasses decorrentes de uma concep??o instrumental da linguagem que est? por tr?s dessa hip?tese de media??o. Nesse sentido, o levantamento de quest?es sobre a rela??o entre os dois fen?menos, no campo da aquisi??o da linguagem - bem como a an?lise de produ??es verbais da crian?a em momentos iniciais de seu percurso lingu?stico - retornaram ao campo da Psicologia da Percep??o. PALAVRAS-CHAVES: Percep??o; linguagem; media??o.
( 9 páginas 32 ref. 0 f.) Psicologia Reflex?o e Cr?tica - Ano: 2000
Cod. P15 . 13 . 1 - 0 2000 - 5 E A

REFLEX?ES S?BRE A CRIA??O DE IMAGENS EM L IMAGINAIRE DE SARTRE
BEIR?O, M. F. F.
SEM RESUMO.
( 15 páginas 0 ref. 0 f.) Rev. Psico. normal e patol?gica da PUC - Ano: 1967
Cod. R13 . 13 . 1e2 - 6 1967 - 7 F A

VERGONHA, HONRA E CONTEMPORANEIDADE
VERZTMAN, J.
Pretendemos discutir a import?ncia ?tica da vergonha como uma emo??o que diz respeito ? posi??o do sujeito diante da alteridade. Contaremos para esta tarefa com a contribui??o de estudos hist?ricos, antrop?logos e filos?ficos sobre o papel da vergonha na constru??o da cultura ocidental, fazendo tamb?m uma compara??o desta com outras culturas, caracterizadas por v?rios pesquisadores como culturas da vergonha, as quais s?o freq?entemente contrapostas ?s denominadas culturas da culpa. Posteriormente, procuraremos descrever as principais caracter?sticas psicol?gicas da vergonha, ou seja, o fato de a nosso ver ser esta uma emo??o eminentemente narc?stica, se comparada com a culpa. PALAVRAS-CHAVES: Vergonha, contemporaneidade, fobia social, subjetividade atual.
( 12 páginas 16 ref. 0 f.) Pulsional Revista de Psican?lise - Ano: 2005
Cod. P23 . 18 . 181 - 3 2005 - 10 F B

ANG?STIA E IDENTIFICA??O
AULAGNIER, P.
Examinando o destino da ang?stia e sua rela??o com a identifica??o nas v?rias modalidades de organiza??o ps?quica, esta confer?ncia ilumina de modo original as diferen?as e semelhan?as entre elas.
( 10 páginas 0 ref. 0 f.) Percurso- Revista de Psican?lise - Ano: 1995
Cod. P02 . 07 . 14 - 6 1995 - 1 D B

PROCESSAMENTO AUDITIVO
PEREIRA, L. D.
Neste artigo, inicialmente, apresentamos os princ?pios te?ricos da literatura especializada consultada sobre o Processamento Auditivo e, posteriormente, o conjunto de testes utilizados e organizados por n?s na Disciplina de Dist?rbios da Audi??o da Escola Paulista de Medicina para identificar uma desordem no processamento auditivo em indiv?duos com audi??o normal nos testes convencionais.
( 7 páginas 17 ref. 0 f.) Temas sobre Desenvolvimento - Ano: 1993
Cod. T02 . 2 . 11 - 4 1993 - 2 D B

MINTO, LOGO PENSO OU ARTE POVERA
ZYGOURIS, R.
Nossos pensamentos nos protegem. Tal qual um tecido imaterial, nossos pensamentos fazem interface entre a vida nua e a crueldade do mundo. Nossos pensamentos tamb?m nos fazem sofrer, basta que evoquemos as auto-acusa??es do melanc?lico ou as lembran?as traum?ticas para nos convencermos disto, ainda que, em ?ltima inst?ncia, tenhamos apenas nossos pensamentos como prote??o ?ltima, seja contra nossos pr?prios pensamentos, seja perante os outros.
( 10 páginas 0 ref. 0 f.) Pulsional Revista de Psican?lise - Ano: 2003
Cod. P23 . 16 . 171 - 7 2003 - 5 E C

CRIAN?AS DE ALTO RISCO: EVOLU??O DOS ASPECTOS LING??STICOS E COGNITIVOS
CHIARATTI, P. S. et al.
O objetivo deste estudo foi avaliar e comparar o desempenho ling??stico e cognitivo de crian?as de alto risco (neonatos prematuros e de muito baixo peso) com atraso no desenvolvimento de fala e de linguagem e a mudan?a de comportamento de seus pais, antes e ap?s o per?odo de interven??o fonoaudiol?gica e orienta??o familiar. PALAVRAS-CHAVES: prematuridade; baixo peso ao nascimento; desenvolvimento infantil; fam?lia.
( 5 páginas 12 ref. 2 f.) Temas sobre Desenvolvimento - Ano: 2001
Cod. T02 . 10 . 57 - 8 2001 - 3 C C

AVALIA??O NEUROPSICOL?GICA EM GRUPOS GEMELARES
TABAQUIM, M. L. M. et al.
A neuropsicologia, sendo uma ci?ncia multidisciplinar, ? o campo entre a cogni??o, o comportamento e a atividade do sistema nervoso. A avalia??o neuropsicol?gica infantil, diferenciada da do adulto, possui caracter?sticas pr?prias, tendo em vista a evolu??o cont?nua, inerente ao desenvolvimento f?sico, cognitivo, cerebral, ling??stico e psico-social. O presente estudo relata os resultados de uma avalia??o neuropsicol?gica baseada nos conceitos fundamentais propostos por A. R. Luria, em tr?s grupos gemelares, de oito a dez anos de idade, pareados em seus desempenhos motores, perceptuais, cognitivos, de linguagem, mem?ria, habilidade num?rica e leitura/escrita. PALAVRAS-CHAVES: avalia??o neuropsicol?gica; neuropsicologia; desenvolvimento infantil.
( 7 páginas 10 ref. 4 f.) Temas sobre Desenvolvimento - Ano: 2001
Cod. T02 . 10 . 56 - 6 2001 - 1 D C

PADR?ES DE ATIVA??O CEREBRAL EM IDOSOS SADIOS DURANTE TAREFA DE MEM?RIA VERBAL DE RECONHECIMENTO
FILHO, G. B. et al.
Estudos que utilizam as t?cnicas de PET, SPECT e resson?ncia magn?tica funcional t?m permitido o mapeamento dos circuitos cerebrais ativados durante diversas tarefas cognitivas. O campo da mem?ria declarativa tem sido um dos mais intensamente estudados. No presente estudo, usa-se a t?cnica de mapeamento do fluxo sang??neo cerebral regional (FSCr) por SPECT para investigar mudan?as na atividde cerebral durante uma tarefa de mem?ria epis?dica, em volunt?rios idosos sadios (n=15). PALAVRAS-CHAVES: SPECT; mem?ria; fluxo sangu?nio regional; c?rebro; envelhecimento; cogni??o.
( 8 páginas 48 ref. 2 f.) Revista Brasileira de Psiquiatria - Ano: 2001
Cod. R07 . 23 . 2 - 6 2001 - 2 D C

INTERA??O ENTRE PERCEP??O VISUAL E A??O VISUALMENTE DIRIGIDA
SILVA, J. A. et al.
As indica??es de dist?ncia dependem substancialmente de como o observador ? solicitado a responder. Quando um observador tenta ajustar a magnitude de uma extens?o posicionada no ch?o em profundidade para emparelh?-la a uma outra extens?o posicionada num plano frontoparalelo, os resultados sugerem uma forte compress?o na profundidade percebida, mesmo em dist?ncias consideradas pequenas. PALAVRAS-CHAVES: dist?ncia egoc?ntrica; locomo??o; caminhar; orienta??o visual; percep??o espacial.
( 13 páginas 9 ref. 7 f.) Arquivos Brasileiros de Psicologia/UFRJ - Ano: 2000
Cod. A03 . 1 . 10 - 6 2000 - 1 F C

O OLHAR DA MENTE: A TEORIA PR?-MOTORA DA ATEN??O VISUAL
CARREIRO, L. R. et al.
A orienta??o encoberta da aten??o para uma posi??o do espa?o facilita o processamento de est?mulos, ocorrendo nesta posi??o ? custa do processamento dos est?mulos ocorrendo em outras posi??es. Este mapa perceptual, indispens?vel para um comportamento adequado aos nossos objetivos imediatos e futuros, ? resultante da integra??o dos est?mulos externos e internos e da programa??o dos atos motores dirigidos a estes est?mulos. PALAVRAS-CHAVES: vis?o; aten??o; percep??o; c?rtex visual; col?culo superior; tempo de rea??o.
( 15 páginas 35 ref. 0 f.) Arquivos Brasileiros de Psicologia/UFRJ - Ano: 2000
Cod. A03 . 1 . 10 - 6 2000 - 2 F C

FISIOLOGIA SENSORIAL: UMA ABORDAGEM COMPARATIVA
ROMERO, S. M. B.
A recep??o de informa??es ? a primeira e fundamental etapa que leva a ajustes homeost?ticos e/ou comportamentais. O presente artigo tem por objetivo analisar comparativamente estes tr?s tipos de receptores, bem como seu funcionamento, na escala evolutiva. PALAVRAS-CHAVES: fisiologia sensorial comparada; quimiorreceptores; fotorreceptores; mecanorreceptores.
( 14 páginas 27 ref. 24 f.) Arquivos Brasileiros de Psicologia/UFRJ - Ano: 2000
Cod. A03 . 1 . 10 - 6 2000 - 3 F C

A PREEMIN?NCIA DA VIS?O: CREN?A, FILOSOFIA, CI?NCIA E O CEGO
LIMA, F. J. et al.
O presente trabalho apresenta cren?as e embasamentos filos?ficos que permeiam pesquisas cient?ficas sobre o reconhecimento h?ptico de configura??es bidimensionais, demonstrando que muitas dessas pesquisas v?m corroborar premissas enviesadas provindas dessas cren?as. Mostra ainda que atualmente pesquisadores t?m se libertado da vis?o aristot?lica sobre a preemin?ncia do sentido da vis?o, o que tem permitido o surgimento de nova compreens?o do sistema h?ptico e da capacidade desse sistema no reconhecer figuras planas. PALAVRAS-CHAVES: vis?o; tato; sistema h?ptico; desenho; filosofia; cego; sentidos.
( 11 páginas 27 ref. 0 f.) Arquivos Brasileiros de Psicologia/UFRJ - Ano: 2000
Cod. A03 . 1 . 10 - 6 2000 - 4 F C

CARACTERIZANDO O PROCESSAMENTO DE FORMA E CONTRASTE PELO SISTEMA VISUAL HUMANO COM O USO DE FREQ??NCIAS RADIAIS E ANGULARES
SIMAS, M. L. B. et al.
Medimos a curva de sensibilidade para freq??ncias radiais definidas por perfis de Bessel de n-order, i. e. jo, jl, j2, j4, j8, j16 utilizando um m?todo de escolha-for?ada. Interpretamos estes resultados como sendo consistentes com a possibilidade de que o processamento de freq??ncias espaciais pelo sistema visual humano seja mais bem definido a priori em termos de coordenadas polares e apresentamos uma sugest?o de como estes estudos podem ser alicados ? percep??o de faces humanas, de primatas e outras esp?cies. PALAVRAS-CHAVES: freq??ncia espacial, freq??ncia angular; freq??ncia radial; contraste; filtros de freq??ncia; sensibilidade ao contraste.
( 23 páginas 44 ref. 18 f.) Arquivos Brasileiros de Psicologia/UFRJ - Ano: 2000
Cod. A03 . 1 . 10 - 6 2000 - 5 F C

EVID?NCIAS DA ELEVA??O ANGULAR COMO IND?CIO DE DIST?NCIA ABSOLUTA EM AL?IA VISUAL
MATSUSHIMA, E. H. et al.
Em duas condi??es de movimentos vergenciais, fusional e acomodativo, e condi??o de verg?ncia reduzida, o efeito da eleva??o angular foi observado em duas condi??es relativas ao plano do olho, plano do n?vel do olho na altura do objeto e eleva??o de 48,8 cm acima do piso da al?ia. A eleva??o angular em conjun??o com os sinais vergenciais permitiu estimativas acuradas de dist?ncia absoluta maiores que um metro. Outros fatores, n?o-perceptuais e tend?ncias perceptuais do observador, podem tamb?m ter combinado com a eleva??o angular. PALAVRAS-CHAVES: eleva??o angular; dist?ncia egoc?ntrica; percep??o visual.
( 8 páginas 10 ref. 7 f.) Arquivos Brasileiros de Psicologia/UFRJ - Ano: 2000
Cod. A03 . 1 . 10 - 6 2000 - 6 D C

RESPOSTAS EVOCADAS AUDITIVAS DE NEONATOS EM TERAPIA INTENSIVA
NATALINO, R. R. et al.
Respostas auditivas de tronco cerebral foram obtidas de 112 rec?m-nascidos, sendo 36 normais, testados entre o s?timo e d?cimo dias de vida e 76 rec?m-nascidos que estiveram internados na unidade Neonatal de Cuidados Intensivos, com a finalidade de identificar a incid?ncia do comprometimento auditivo durante o acompanhamento. PALAVRAS-CHAVES: potenciais evocados auditivos; rec?m-nascidos; cuidados intensivos.
( 12 páginas 22 ref. 7 f.) Arquivos Brasileiros de Psicologia/UFRJ - Ano: 2000
Cod. A03 . 1 . 10 - 6 2000 - 7 F C

RESPOSTAS AUDITIVAS DO TRONCO CEREBRAL EM RATOS DE 14 A 42 DIAS, AVALIA??O DAS LAT?NCIAS E INTERVALO INTERPICO, I-III-IV E I-IV
COLAF?MINA, J. F.
Desta maneira podemos observar o desenvolvimento e a matura??o sin?ptica das vias auditivas no tronco cerebral, bem como a efic?cia neuronal e mieliniza??o na fase de lacta??o e de p?s-lacta??o atrav?s das an?lises das lat?ncias e intervalos interpicos em animais e em humanos. PALAVRAS-CHAVES: potencial evocado; respostas auditivas; percep??o auditiva; psicoac?stica.
( 11 páginas 36 ref. 5 f.) Arquivos Brasileiros de Psicologia/UFRJ - Ano: 2000
Cod. A03 . 1 . 10 - 6 2000 - 10 F C

AGENESIA DE CORPO CALOSO: O DESAFIO COGNITIVO PR?VIO ? AVALIA??O FONOAUDIOL?GICA
ABRAMIDES, D. V. M. et al.
O presente trabalho em como prop?sito avaliar o desempenho cognitivo de sete sujeitos com agenesia de corpo caloso em testes de intelig?ncia, previamente ? realiza??o dos procedimentos fonoaudiol?gicos. Uma vez que a avalia??o cognitiva prov? informa??es que incluem a classifica??o de n?vel intelectual, dificuldades em ?reas espec?ficas e ainda transtornos do pensamento, fornece subs?dios para a escolha adequada das estrat?gicas para a abordagem fonoaudiol?gica desses sujeitos.
( 5 páginas 9 ref. 9 f.) Temas sobre Desenvolvimento - Ano: 1996
Cod. T02 . 5 . 26 - 6 1996 - 2 C C